В эпоху цифрового шума и бесконечного потока контента мы часто забываем о литературе, которая обладает настоящей магией. Александр Джеус, возглавляющий всероссийский детский центр «Орленок», в эфире Радио РБК поделился личными рекомендациями, которые могут стать ценным ориентиром для каждого читателя. Речь пошла о произведениях легендарного советского писателя Анатолия Рыбакова — повестях «Кортик» и «Бронзовая птица».
По мнению руководителя центра, эти книги — не просто классика детского жанра, а глубокие истории о взрослении, ответственности и подлинных человеческих взаимоотношениях. Джеус не сдерживает эмоций, утверждая, что произведения Рыбакова стоит перечитывать
«вообще каждый день».
При этом он подчеркнул важную мысль: несмотря на то, что автор работал в сегменте подростковой литературы, её содержание будет одинаково ценным и для взрослой аудитории.
Однако в словах директора «Орленка» звучит и легкая нотка сожаления. Он отметил, что нынешнее поколение родителей — те, кто родился на стыке 1980-х и 1990-х годов — зачастую лишено возможности приобщиться к этим шедеврам в детстве, а значит, упускает важный пласт культурного опыта.
Вспоминая атмосферу книг, можно лишь еще раз убедиться в их эмоциональной силе. В «Кортике» читатель погружается в драматичные моменты жизни героев, где даже простые семейные сцены наполнены смыслом. Например, эпизод, где герой Миша сталкивается с несправедливым наказанием от дедушки и дяди Сени, лишая его возможности провести воскресенье с друзьями в лесу, вызывает живой отклик и сопереживание, знакомое каждому из нас с детства.
Стоит отметить, что Александр Джеус — личностью с серьезным бэкграундом. Его путь в управлении впечатляет: выпускник Кубанского сельскохозяйственного института по специальности инженер-электрик (1981 год), он успешно прошел переподготовку в Ростове-на-Дону в Северо-Кавказской академии государственной службы. Обладая высшим юридическим образованием, полученным в Краснодарском юридическом институте МВД России, и пройдя обучение в Московской гуманитарно-социальной академии, он с февраля 2001 года эффективно руководит «Орленком», привнося в работу центра профессионализм и глубокое понимание образовательных ценностей.
